Работа: учитель в Волжском, 6 вакансий

Учитель начальных классов — педагогическая работа в общеобразовательном учреждении города Волжский.Обязанности: выполнение должностной инструкции учителя начальных классов.Требования:

• Дисциплинированность
• Коммуникабельность
• Ответственность

Учитель русского языка и литературы — работа в школе с полной занятостью и дневным графиком. Обязанности:

• проведение уроков в общеобразовательных классах
• проверка письменных работ
• составление учебных планов
• выполнение функций классного руководителя

Требования: отсутствие судимости. Требуется высшее образование (бакалавриат), опыт не обязателен.

Учитель начальных классов — работа с детьми в школе Волжского.Требования: терпение и эмоциональная устойчивость, коммуникабельность, организованность, ответственность, тактичность, умение выстраивать доверительные отношения.Обязанности: ведение группы продленного дня.

Учитель начальных классов — работа с детьми младшего школьного возраста.Обязанности:

• Выявление поведенческих и личностных проблем учащихся через наблюдение, связанных с особенностями их развития.
• Оказание адресной помощи обучающимся.
• Разработка совместно с другими специалистами и реализация с родителями программ индивидуального развития ребенка.
• Развитие познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, трудоспособности и культуры здорового образа жизни.
• Формирование системы регуляции

...

Должностные обязанности. Работать в соответствии с утвержденной должностной инструкцией, обеспечивая учебно-воспитательный процесс. Для успешного выполнения задач необходимы высокая ответственность, умение ладить с коллективом и учениками, а также соблюдение дисциплинарных норм. Ключевые требования. Наличие среднего профессионального образования. Опыт педагогической работы от 1 года до 3 лет.

Педагог начальных классов ищет профессионала с средним профильным образованием для работы в режиме полного дня, без требований к предшествующему опыту.Обязанности:

• Наблюдать за состоянием учеников, выявляя поведенческие и личностные сложности
• Оказывать целевую поддержку обучающимся
• Создавать и внедрять совместно со специалистами и родителями программы индивидуального развития
• Развивать познавательный интерес, самостоятельность, творческие способности и гражданскую позицию школьников
• Формировать навыки здорового образа жизни

...